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班级管理

1、指导思想:
  ⑴为了更好地落实“面向全体,全面发展”的办学目标,为了在德育管理领域推广新课改理念,为了更充分地调动广大师生参与学校管理的积极性,学校拟实行五星级德育管理。
  ⑵、通过五星级五个方面的评比,实现对班级学生管理的全面评价,促进学校精神文明建设和“两争两创”活动开展。
  ⑶、通过多项检查,使学校对班级工作和学生行为实现细致多元化评价,推进素质教育。
  ⑷、得星情况累积并直观展示的方法大大调动师生争先的积极性,使学有目标,赶有方向,有效促进班风班级建设,落实学生行为习惯养成教育。
2、实施办法:
  ⑴、将1—9年级学生管理的方方面面分环卫星、文体星、文礼星、法纪星、学风星五项,每项每天量化为基础分20分,一周累计各项满分100分。
  ⑵、根据考评内容和加扣分标准,每天不定时对班级进行检查或抽查评定,统计出各项得分。
  ⑶、每周每项评比分90分以上(含90分)为星级班(例卫生本周得分90分,则此班本周为环卫星班)。每周一公布上周评比的结果。
  ⑷、每周五星级管理检查分数纳入本月五星级优胜班评比中。
3、操作要求:
  ⑴、政教处工作人员及值日干部要坚持公正的原则,及时到位,认真检查,统一标准,公正打分,严格要求,不走过场,不徇私情。
  ⑵、坚持公开的原则,要及时向全校公布检查情况,说明扣分原因,接受全校监督,增强检查的警示性。
  ⑶、坚持先培训后上岗的原则,开学要对相关教师及值日干部队伍进行全面的培训,让他们熟悉检查工作,掌握工作方法,提高管理能力。
4、保障措施:
  ⑴、为了使检查结果更加公正有效,五个方面分别由专人管理操作,实行专管员负责制。
  ⑵、整个操作管理由政教处负责,接受全校监督,及时反馈信息,及时发现、解决操作中存在的问题,抓好值日干部队伍建设,不断完善五星级管理。
  ⑶、评比结果纳入班主任年终考评。
5、具体内容:
法 纪 星
⑴教育目的:

教育学生自觉遵守《守则》和《规范》,遵守校纪校规。养成遵纪守法,爱护公物,注意安全的良好行为习惯。
⑵检查内容:
详见《中小学生守则》第2、9条。
  《中学生日常行为规范》第4、10、32、33、34、36、37、38、39、40条。
  《小学生日常行为规范》第4、5、17、18、20条。
  《校园十不准》和《处罚条例》。
⑶扣分标准:
小违纪
:(每人次扣2分)
  1)在校期间追逐打闹,污言秽语;
  2)迟到早退;
  3)在课堂上睡觉、吃零食、看与学习无关的书籍;
  4)在墙壁、桌凳乱写乱画或污损墙壁桌凳者;
  5)进绿化区踏花坛或攀折花木;
  6)抄袭作业;
  7)其他一般违纪行为;
中违纪:(每人次扣10分)
  1)校内外吸烟、喝酒;
  2)漫骂、威胁学生会干部;以大欺小;
  3)损坏公物;
  4)无故不进班上课;
  5)串班、说闲话、无中生有,惹事生非;
  6)涉足未成年人不宜的活动和场所;
  7)顶撞老师;
  8)涂改、撕毁学校黑板报、布告;
  9)无故旷课;
  10)不听门卫人员劝阻,强行进出大门或翻墙者;
  11)其他中等违纪行为;
大违纪:(扣20分。并取消当月五星级优胜班资格)
  1)偷盗、勒索钱物;
  2)考试作弊;
  3)勾结校内外人员打架;
  4)跨班打架或班内打架性质严重者;
  5)其他严重违纪行为(由学校认定)
环 卫 星
⑴教育目的:
  使学生从小养成良好的卫生习惯,注意个人卫生、班级及学校的环境卫生,做到不乱扔、不乱倒、不乱写、不乱画、不乱吐乱洒,确保教室、校园干净、整洁、一尘不染的良好卫生习惯。
⑵检查内容:
  详见《中小学生守则》第6、10条。
    《中学生日常行为规范》第3、20、21、22、29、35条。
    《小学生日常行为规范》第8、9、14、15条。
⑶扣分标准:基数每天20分,每周100分。
  1)每天坚持早、午读前打扫室、内外卫生,打扫不及时、不彻底,留卫生死角,扣2分。
  2)教室门窗、玻璃、内外窗台、讲台、栏杆、瓷砖有灰尘、污渍的扣2分
  3)卫生用具摆放不整齐的扣2分
  4)班与班清洁区交界处不干净,每班扣2分
  5)清洁区应全天候保持干净,保洁不好的扣2分。
  6)保洁员每天两签到,缺一次扣1分。
  7)、自行车停放区域打扫不干净的扣2分。
  8)、乱扔果皮、纸屑每人次扣2分。
  9)、往墙上乱涂乱画、乱写乱踏每人次扣2分。
  10)、大小便不入池每人次扣2分。
  11)、集会活动结束后所在班场地不干净,扣2分。
  12)、从楼上往下吐痰、扔东西,垃圾乱倒每人次扣5分。
  13)、清洁区每周二、周五各拖一次,未按要求拖地者扣5分。
学 风 星
(1)教育目的:
  班级班风正、学风浓,课堂秩序井然有序,教师在与不在,秩序良好。班级内互帮互学蔚然成风。班级整体学习成绩良好(平时竞赛,期中、期末考试)。积极参加学校的各项活动。
(2)检查内容:
详见《中小学生守则》第1、3条。
  《中学生日常行为规范》第16、17、18、19条。
  《小学生日常行为规范》第10、11、12、20条。
(3)扣分标准(每天20分,每周100分)
  1)、早午读前、自习课时纪律差扣2分。
  2)、学生上课迟到、早退每人次扣2分。
  3)、学生上课无故不进班每人次扣2分。
  4)、学生在课堂上睡觉、吃零食、看小说、玩玩具、影响他人每人次扣2分。
  5)、学生抄袭作业每人次扣2分。
  6)、上课期间,学生被罚站走廊或在走廊补写作业,发现一人次扣2分。
  7)、其它违反《守则》及《规范》的行为酌情扣2――10分。
文 礼 星
(1)教育目的:
  教育学生尊老爱幼,尊敬师长,待人和气有礼貌,仪表端庄,谈吐文雅使用文明语言,讲普通话,培养学生懂礼貌、讲礼仪的好习惯。
(2)检查内容:
  详见《中小学生守则》第5、7、8条。
       《中学生日常行为规范》第1、2、8、9、11、12、13、14、15、23、24、25、27、28、30、31条。
       《小学生日常行为规范》第1、2、3、6、7、19条。
(3)扣分标准:基数每天20分,每周100分。
  1)在校期间穿校服,小学生带红领巾,穿戴要求整洁,朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟脚,不穿拖鞋背心进教室,违者扣2分并限期更正。
  2)大型集会做到快、静、齐,遵守会场秩序,纪律差的每次扣5分。
  3)上下楼梯轻声慢步靠右行。违者一次扣2分。
  4)爬扶手滑栏杆,在楼梯上拥挤、追逐者一人次扣2分。
  5)不及时关电棒、门窗,发现一次扣2分。
  6)进办公室不报告,见老师没礼貌的扣2分。
  7)礼仪纠察员每天两签到,缺一次扣1分。
  8)好人好事总件数每月公布一次,每周加分,集体0.5分,个人0.2分,有突出表现的好人好事、见义勇为等行为的加5分。
文 体 星
(1)教育目的:
  培养学生热爱文体活动,积极参与文体活动,发挥特长,培养特长,增强组织纪律性,激发学生集体荣誉感。
(2)检查内容:
  详见《中小学生守则》第4条。
    《中学生日常行为规范》第5、6、7、19、26条。
    《小学生日常行为规范》第13、16条。
(3)扣分标准:
  1)“两操”时无故不参加,缺一人次扣1分。
  2)上、下午预备后不按时唱歌的扣2分。
  3)每天上、下午放学后全班整队离校,发现零散离校的学生,每人扣2分。
  4)每天上、下午放学后班主任要及时送队,一次不送的扣2分
  5)路队队形散乱,有打闹现象的扣2分,下队一人次扣1分。
  6)自行车停放校外扣5分,校内停放不规范一人次扣2分,在校内骑自行车扣5分。
  7)学校组织的文体活动,不参与者扣10分,活动比赛所得名次按比例加入本月考评中。
  8)其它违反《守则》及《规范》的行为酌情扣2—5分。


 

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